Zorganizowanie i przeprowadzenie usług szkoleniowych online podnoszących kompetencje kadry dydaktycznej i dydaktyczno - naukowej Uniwersytetu Radomskiego im. Kazimierza Pułaskiego.

Zakres prac

4.1.) Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia. 4.1.1.) Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe: Nie 4.1.2.) Numer referencyjny: AP-26-14u/26 4.1.3.) Rodzaj zamówienia: Usługi 4.1.4.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Tak 4.1.8.) Możliwe jest składanie ofert częściowych: Tak 4.1.9.) Liczba części: 4 4.1.10.) Ofertę można składać na wszystkie części 4.1.11.) Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy: Nie 4.1.13.) Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia: Tak 4.1.14.) Określenie aspektów społecznych, środowiskowych lub etykiet w opisie przedmiotu zamówienia: Zamawiający uwzględnił wymagania w zakresie dostępności dla osób niepełnosprawnych oraz projektowania z przeznaczeniem dla wszystkich użytkowników, zgodnie z art. 100 ust. 1 ustawy 4.2. Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia: Część 1 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Pakiet I: Zorganizowanie i przeprowadzenie szkolenia on-line: Podniesienie kompetencji z zakresu technologii cyfrowych - Wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji w dydaktyce w formule on-line. 1. Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry akademickiej w zakresie stosowania rozwiązań w zakresie technologii cyfrowej związanych z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji w pracy dydaktycznej ze studentami oraz dostosowanie umiejętności kadry akademickiej do wymogów edukacji online, a w tym opracowanie cyfrowych narzędzi i materiałów dydaktycznych do wybranych studiów lub cyfrowe dostosowanie istniejących materiałów. 2. Zakres szkolenia - szkolenie ukierunkowane na praktyczne wykorzystanie technologii cyfrowych i narzędzi sztucznej inteligencji w kształceniu studentów. Ogólna tematyka szkolenia obejmuje: • Prezentacja dostępnych narzędzi AI i ich zastosowanie w dydaktyce. • Rola narzędzi AI w personalizacji procesu nauczania i dostosowywaniu go do indywidualnych potrzeb uczestników (dostosowanie treści do poziomu zaawansowania studentów, analityka postępów). • Wykorzystanie AI i narzędzi cyfrowych w przygotowaniu materiałów dydaktycznych (tworzenie interaktywnych materiałów dydaktycznych). • Wskazówki dotyczące wyboru odpowiednich narzędzi AI do konkretnych celów dydaktycznych, praktyczne zastosowanie narzędzi AI w nauczaniu, przykłady wykorzystania AI w projektowaniu materiałów dydaktycznych i ocenie wyników. • Dobre praktyki i aspekty etyczne wykorzystania AI. 4.2.6.) Główny kod CPV: 80500000-9 - Usługi szkoleniowe 4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie 4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: 30 dni 4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie 4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie 4.3.) Kryteria oceny ofert: 4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo 4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe Kryterium 1 4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena 4.3.6.) Waga: 60 Kryterium 2 4.3.4.) Rodzaj kryterium: jakość, w tym do parametry techniczne, właściwości estetyczne i funkcjonalne takie jak dostępność dla osób niepełnosprawnych lub uwzględnianie potrzeb użytkowników 4.3.5.) Nazwa kryterium: Kryterium Jakościowe 4.3.6.) Waga: 40 4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie Część 2 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Pakiet II. Zorganizowanie i przeprowadzenie szkolenia on-line: Korzystanie z funkcjonalności platform edukacji zdalnej w zakresie efektywnego wykorzystania nowoczesnych narzędzi do komunikacji, prowadzenia zajęć online oraz pracy zespołowej w środowisku akademickim. 1. Celem szkolenia jest przygotowanie kadry akademickiej do efektywnego wykorzystania nowoczesnych narzędzi cyfrowych umożliwiających prowadzenie zajęć zdalnych i hybrydowych, komunikację zespołową, współdzielenie dokumentów oraz organizację pracy dydaktycznej i administracyjnej uczelni. 2. Zakres szkolenia: • prowadzenie zajęć zdalnych i hybrydowych z wykorzystaniem narzędzia komunikacyjnego (projektowanie scenariuszy zajęć, tworzenie spotkań, wirtualnych klas oraz prowadzenie zajęć interaktywnych), • metody aktywizacji studentów oraz komunikację i współpracę zespołową, w tym tworzenie zespołów roboczych, prowadzenie dyskusji oraz wykorzystanie dostępnych funkcjonalności (np. czat, ankiety, breakout rooms, tablice interaktywne) do budowania interakcji i zaangażowania uczestników, organizację pracy dydaktycznej oraz monitorowanie postępów studentów, w szczególności planowanie zajęć, publikowanie materiałów dydaktycznych oraz zarządzanie zadaniami i pracami studentów, ocenianie oraz udzielanie informacji zwrotnej, a także wykorzystanie dostępnych funkcji (np. zarządzanie obecnością, nagrywanie i udostępnianie zajęć), • integrację narzędzia z rozwiązaniami do przechowywania dokumentów i współpracy nad plikami oraz organizacja i moderowanie pracy zespołowej studentów z wykorzystaniem współdzielonych zasobów, • podstawowe zasady bezpieczeństwa korzystania z narzędzi, w tym zarządzanie dostępem i ochronę danych użytkowników. • Zakres szkolenia ma obejmować zarówno podstawowe, jak i zaawansowane funkcjonalności platformy, ze szczególnym uwzględnieniem ich praktycznego zastosowania w procesie dydaktycznym. • Szkolenie ma mieć charakter praktycznych warsztatów on-line, umożliwiających uczestnikom bezpośrednie wykorzystanie zdobytej wiedzy w pracy dydaktycznej i administracyjnej. 4.2.6.) Główny kod CPV: 80500000-9 - Usługi szkoleniowe 4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie 4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: 30 dni 4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie 4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie 4.3.) Kryteria oceny ofert: 4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo 4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe Kryterium 1 4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena 4.3.6.) Waga: 60 Kryterium 2 4.3.4.) Rodzaj kryterium: jakość, w tym do parametry techniczne, właściwości estetyczne i funkcjonalne takie jak dostępność dla osób niepełnosprawnych lub uwzględnianie potrzeb użytkowników 4.3.5.) Nazwa kryterium: Kryterium jakościowe 4.3.6.) Waga: 40 4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie Część 3 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Pakiet III: Zorganizowanie i przeprowadzenie jednodniowego szkolenia on-line: Podniesienie kompetencji z zakresu zielonych transformacji. 1.Celem szkolenia jest Podniesienie kompetencji w obszarze zielonej transformacji, i dostosowanie umiejętności kadry akademickiej do aktualnych wyzwań, trendów związanych z zieloną gospodarką, a w tym opracowanie narzędzi i materiałów dydaktycznych do wybranych studiów / cyfrowe dostosowanie istniejących materiałów. Pracownicy akademiccy uczestniczący w szkoleniu z zakresu zielonej transformacji zdobędą szereg kompetencji merytorycznych, dydaktycznych i społecznych, które pozwolą im skutecznie wprowadzać tematykę zielonej transformacji do procesu kształcenia. Dzięki temu będą mogli nie tylko przekazywać wiedzę, ale też inspirować studentów do aktywnego uczestnictwa w transformacji ekologicznej i społecznej. 2. Zakres szkolenia: • Zielona transformacja jako wyzwanie i szansa dla współczesnej gospodarki • Cele zrównoważonego rozwoju ONZ a perspektywa uczelni publicznej • Korzyści Zielonej Transformacji dla URad. • Problematyka zielonej transformacji w dydaktyce akademickiej • Projektowanie zajęć dydaktycznych i materiałów edukacyjnych z zakresu zielonej transformacji. • Metody i narzędzia dydaktyczne rozwijające i wspierające kształtowanie zielonych kompetencji (analiza przypadków, projekty zespołowe, symulacje decyzyjne). 4.2.6.) Główny kod CPV: 80500000-9 - Usługi szkoleniowe 4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie 4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: 30 dni 4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie 4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie 4.3.) Kryteria oceny ofert: 4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo 4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe Kryterium 1 4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena 4.3.6.) Waga: 60 Kryterium 2 4.3.4.) Rodzaj kryterium: jakość, w tym do parametry techniczne, właściwości estetyczne i funkcjonalne takie jak dostępność dla osób niepełnosprawnych lub uwzględnianie potrzeb użytkowników 4.3.5.) Nazwa kryterium: Kryterium jakościowe 4.3.6.) Waga: 40 4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie Część 4 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Pakiet IV: Zorganizowanie i przeprowadzenie jednodniowego szkolenia on-line: Podniesienie kompetencji z zakresu projektowania uniwersalnego zajęć dydaktycznych. 1. Podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej i dydaktyczno-naukowej URad. z projektowania uniwersalnego, które będzie koncentrować się na praktycznych rozwiązaniach, umożliwiających zwiększenie dostępności, inkluzyjności i efektywności procesu kształcenia w formie zdalnej. 2. Zakres szkolenia: • Projektowanie uniwersalne (UDL) w dydaktyce akademickiej: podstawowe założenia i znaczenie dla procesu kształcenia studentów. • Dydaktyka inkluzyjna w nauczaniu studentów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, poznawczymi i funkcjonalnymi. • Projektowanie zajęć z uwzględnieniem elastyc

Warunki udziału

5.1.) Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia: Nie 5.3.) Warunki udziału w postępowaniu: Tak 5.4.) Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki dotyczące: 1) zdolności do występowania w obrocie gospodarczym; Zamawiający nie stawia wymagań w tym zakresie. 2) uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów; Zamawiający nie stawia wymagań w tym zakresie. 3) sytuacji ekonomicznej lub finansowej; Zamawiający nie stawia wymagań w tym zakresie. 4) zdolności technicznej lub zawodowej; Zamawiający uzna warunek za spełniony: a) jeśli Wykonawca wykaże, że: w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert (a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie) wykonał lub wykonuje należycie co najmniej 2 (dwa) szkolenia online dla kadry dydaktycznej uczelni wyższej, odpowiadające swoim rodzajem usłudze stanowiącej przedmiot zamówienia w danym Pakiecie. W obszarze wykorzystania narzędzi AI w dydaktyce (dla Pakietu I), wykorzystania platform komunikacji i współpracy online (dla Pakietu II), zielonych transformacji (dla Pakietu III) projektowania uniwersalnego i edukacji włączającej (dla Pakietu IV) Przez usługę Zamawiający rozumie jedną umowę/zamówienie/zlecenie. b) jeśli Wykonawca wykaże, że dysponuje lub będzie dysponował: - co najmniej 1 trenerką/trenerem, przy czym każda osoba wskazana do realizacji zamówienia w charakterze trenerki/trenera posiada, co najmniej 3-letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z kadrą dydaktyczną uczelni wyższej. W obszarze wykorzystania narzędzi AI w dydaktyce (dla Pakietu I), wykorzystania platform komunikacji i współpracy online (dla Pakietu II), zielonych transformacji (dla Pakietu III) projektowania uniwersalnego i edukacji włączającej (dla Pakietu IV). - co najmniej 1 trenerką/trenerem, przy czym każda osoba wskazana do realizacji zamówienia w danym pakiecie w charakterze trenerki/trenera posiada wykształcenie wyższe magisterskie. 5.5.) Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy: Tak 5.7.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu: Zgodnie z zapisami SWZ. 5.8.) Wykaz przedmiotowych środków dowodowych: Zgodnie z zapisami SWZ. 5.9.) Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych: Nie

Kontakt z zamawiającym