„Szkolenia dla nauczycieli w ramach projektu pt. „Profesjonalny nauczyciel. Kompetentny uczeń. Edukacja wobec wyzwań przyszłości.”

Zakres prac

4.1.) Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia. 4.1.1.) Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe: Nie 4.1.3.) Rodzaj zamówienia: Usługi 4.1.4.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Nie 4.1.8.) Możliwe jest składanie ofert częściowych: Tak 4.1.9.) Liczba części: 6 4.1.10.) Ofertę można składać na wszystkie części 4.1.11.) Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy: Nie 4.1.13.) Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia: Nie 4.2. Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia: Część 1 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Zadanie nr 1: Kurs: Coaching psychoedukacji 4.2.6.) Główny kod CPV: 80500000-9 - Usługi szkoleniowe 4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie 4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2027-03-31 4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie 4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie 4.3.) Kryteria oceny ofert: 4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Punktowo 4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe Kryterium 1 4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena 4.3.6.) Waga: 60 Kryterium 2 4.3.4.) Rodzaj kryterium: organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.5.) Nazwa kryterium: doświadczenie i kwalifikacje osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.6.) Waga: 35 Kryterium 3 4.3.4.) Rodzaj kryterium: aspekty społeczne, w tym integracja zawodowa i społeczna osób, o których mowa w art. 94 ust. 1 ustawy 4.3.5.) Nazwa kryterium: Aspekt społeczny 4.3.6.) Waga: 5 4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Tak 4.3.11.) Określenie aspektów społecznych, środowiskowych lub innowacyjnych, etykiet lub rachunku kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryteriów oceny ofert: zgodnie z art. 242 ust. 2 ustawy - aspekty społeczne Część 2 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Zadanie nr 2: SZKOLENIE: GAMIFIKACJA – nowoczesne metody nauki 4.2.6.) Główny kod CPV: 80500000-9 - Usługi szkoleniowe 4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie 4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-31 4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie 4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie 4.3.) Kryteria oceny ofert: 4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Punktowo 4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe Kryterium 1 4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena 4.3.6.) Waga: 60 Kryterium 2 4.3.4.) Rodzaj kryterium: organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.5.) Nazwa kryterium: doświadczenie i kwalifikacje osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.6.) Waga: 35 Kryterium 3 4.3.4.) Rodzaj kryterium: aspekty społeczne, w tym integracja zawodowa i społeczna osób, o których mowa w art. 94 ust. 1 ustawy 4.3.5.) Nazwa kryterium: Aspekt społeczny 4.3.6.) Waga: 5 4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Tak 4.3.11.) Określenie aspektów społecznych, środowiskowych lub innowacyjnych, etykiet lub rachunku kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryteriów oceny ofert: zgodnie z art. 242 ust. 2 ustawy - aspekty społeczne Część 3 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Zadanie nr 3: SZKOLENIE: LIDER KRYTYCZNEGO MYŚLENIA poziom 1 4.2.6.) Główny kod CPV: 80500000-9 - Usługi szkoleniowe 4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie 4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-31 4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie 4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie 4.3.) Kryteria oceny ofert: 4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Punktowo 4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe Kryterium 1 4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena 4.3.6.) Waga: 60 Kryterium 2 4.3.4.) Rodzaj kryterium: organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.5.) Nazwa kryterium: doświadczenie i kwalifikacje osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.6.) Waga: 35 Kryterium 3 4.3.4.) Rodzaj kryterium: aspekty społeczne, w tym integracja zawodowa i społeczna osób, o których mowa w art. 94 ust. 1 ustawy 4.3.5.) Nazwa kryterium: Aspekt społeczny 4.3.6.) Waga: 5 4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Tak 4.3.11.) Określenie aspektów społecznych, środowiskowych lub innowacyjnych, etykiet lub rachunku kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryteriów oceny ofert: zgodnie z art. 242 ust. 2 ustawy - aspekty społeczne Część 4 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Zadanie nr 4: Szkolenie/Warsztat „Od oceniania ucznia do ewaluacji pracy nauczyciela, czyli wiem co i dlaczego zmieniam” 4.2.6.) Główny kod CPV: 80500000-9 - Usługi szkoleniowe 4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie 4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2027-03-31 4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie 4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie 4.3.) Kryteria oceny ofert: 4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Punktowo 4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe Kryterium 1 4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena 4.3.6.) Waga: 60 Kryterium 2 4.3.4.) Rodzaj kryterium: organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.5.) Nazwa kryterium: doświadczenie i kwalifikacje osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.6.) Waga: 35 Kryterium 3 4.3.4.) Rodzaj kryterium: aspekty społeczne, w tym integracja zawodowa i społeczna osób, o których mowa w art. 94 ust. 1 ustawy 4.3.5.) Nazwa kryterium: Aspekt społeczny 4.3.6.) Waga: 5 4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Tak 4.3.11.) Określenie aspektów społecznych, środowiskowych lub innowacyjnych, etykiet lub rachunku kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryteriów oceny ofert: zgodnie z art. 242 ust. 2 ustawy - aspekty społeczne Część 5 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Zadanie nr 5: SZKOLENIE: Specjalistyczne szkolenie dla nauczycieli, psychologów i pedagogów szkolnych 4.2.6.) Główny kod CPV: 80500000-9 - Usługi szkoleniowe 4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie 4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-31 4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie 4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie 4.3.) Kryteria oceny ofert: 4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Punktowo 4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe Kryterium 1 4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena 4.3.6.) Waga: 60 Kryterium 2 4.3.4.) Rodzaj kryterium: organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.5.) Nazwa kryterium: doświadczenie i kwalifikacje osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.6.) Waga: 35 Kryterium 3 4.3.4.) Rodzaj kryterium: aspekty społeczne, w tym integracja zawodowa i społeczna osób, o których mowa w art. 94 ust. 1 ustawy 4.3.5.) Nazwa kryterium: Aspekt społeczny 4.3.6.) Waga: 5 4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Tak 4.3.11.) Określenie aspektów społecznych, środowiskowych lub innowacyjnych, etykiet lub rachunku kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryteriów oceny ofert: zgodnie z art. 242 ust. 2 ustawy - aspekty społeczne Część 6 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Zadanie nr 6: Kurs kwalifikacyjny STEAM EDUKATOR–KREATOR” 4.2.6.) Główny kod CPV: 80500000-9 - Usługi szkoleniowe 4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie 4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-31 4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie 4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie 4.3.) Kryteria oceny ofert: 4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Punktowo 4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe Kryterium 1 4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena 4.3.6.) Waga: 60 Kryterium 2 4.3.4.) Rodzaj kryterium: organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.5.) Nazwa kryterium: doświadczenie i kwalifikacje osób wyznaczonych do realizacji zamówienia 4.3.6.) Waga: 35 Kryterium 3 4.3.4.) Rodzaj kryterium: aspekty społeczne, w tym integracja zawodowa i społeczna osób, o których mowa w art. 94 ust. 1 ustawy 4.3.5.) Nazwa kryterium: Aspekt społeczny 4.3.6.) Waga: 5 4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Tak 4.3.11.) Określenie aspektów społecznych, środowiskowych lub innowacyjnych, etykiet lub rachunku kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryteriów oceny ofert: zgodnie z art. 242 ust. 2 ustawy - aspekty społeczne

Warunki udziału

5.1.) Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia: Tak 5.2.) Fakultatywne podstawy wykluczenia: Art. 109 ust. 1 pkt 4 Art. 109 ust. 1 pkt 5 Art. 109 ust. 1 pkt 7 5.3.) Warunki udziału w postępowaniu: Tak 5.4.) Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące: 1) zdolności do występowania w obrocie gospodarczym; Zamawiający nie przewiduje określenia warunków udziału w postępowaniu w tym zakresie. 2) uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów ; Zamawiający nie przewiduje określenia warunków udziału w postępowaniu w tym zakresie. 3) w zakresie sytuacji ekonomicznej lub finansowej; Zamawiający nie przewiduje określenia warunków udziału w postępowaniu w tym zakresie. 4) w zakresie zdolności technicznej lub zawodowej; 1) Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że wykonał w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie: ZADANIE NR 1 - Kurs: Coaching psychoedukacji - co najmniej 2 szkolenia/kursy, warsztaty/zajęcia każde wykazane szkolenie/kurs, warsztaty w zakresie odpowiadającym zamówieniu. ZADANIE NR 2 – SZKOLENIE: GAMIFIKACJA – nowoczesne metody nauki co najmniej 2 szkolenia/kursy, warsztaty/zajęcia każde wykazane szkolenie/kurs, warsztaty w zakresie odpowiadającym zamówieniu ZADANIE NR 3: SZKOLENIE: LIDER KRYTYCZNEGO MYŚLENIA poziom 1 co najmniej 2 szkolenia/kursy, warsztaty/zajęcia każde wykazane szkolenie/kurs, warsztaty w zakresie odpowiadającym zamówieniu ZADANIE NR 4: Szkolenie/Warsztat „Od oceniania ucznia do ewaluacji pracy nauczyciela, czyli wiem co i dlaczego zmieniam” co najmniej 2 szkolenia/kursy, warsztaty/zajęcia każde wykazane szkolenie/kurs, warsztaty w zakresie odpowiadającym zamówieniu ZADANIE NR 5: SZKOLENIE: Specjalistyczne szkolenie dla nauczycieli, psychologów i pedagogów szkolnych co najmniej 2 szkolenia/kursy, warsztaty/zajęcia każde wykazane szkolenie/kurs, warsztaty w zakresie odpowiadającym zamówieniu Zadanie nr 6: Kurs kwalifikacyjny STEAM EDUKATOR–KREATOR co najmniej 2 szkolenia lub warsztatów z zakresu STEAM edukacji w szkole podstawowej i/lub ponadpodstawowej. Każda usługa powinna obejmować co najmniej 24 godziny szkoleniowe. Wykonawca winien załączyć dowody potwierdzające, że usługi te zostały wykonane należycie. Dowodami, o których mowa powyżej są referencje bądź inne dokumenty sporządzone przez podmiot, na rzecz którego usługi zostały wykonane, a jeżeli wykonawca z przyczyn niezależnych od niego nie jest w stanie uzyskać tych dokumentów – inne dokumenty. 2) WYKONAWCA ZAPEWNI DO REALIZACJI SZKOLENIA ODPOWIEDNIE KWALIFIKACJE, WIEDZĘ I DOŚWIADCZENIE. MINIMALNE WYMAGANIA WOBEC TRENERÓW TO: ZADANIE NR 1- Kurs: Coaching psychoedukacji –minimum jeden trener spełniający poniższe warunki: Kurs musi być realizowany w standardach International Coaching Federation (ICF) lub równoważnej organizacji; akredytacja równoważna może pochodzić od innego podmiotu akredytacyjnego działającego na terenie UE, w szczególności Polskiej Izby Coachingu. Kadra prowadząca powinna posiadać kompetencje do prowadzenia akredytowanych sesji oraz mentoringu i egzaminu w zakresie coachingu psychoedukacji. • wykształcenie wyższe pedagogiczne lub psychologiczne • minimum 3-letnie doświadczenie zawodowe w edukacji lub prowadzeniu szkoleń dla nauczycieli. ZADANIE NR 2 - SZKOLENIE: GAMIFIKACJA – nowoczesne metody nauki - minimum jeden trener spełniający poniższe warunki • wykształcenie wyższe: pedagogiczne, edukacja (w tym edukacja wczesnoszkolna), informatyka, technologie informacyjne, e-learning, psychologia edukacji lub kierunki pokrewne • minimum 3-letnie doświadczenie zawodowe w pracy w systemie edukacji formalnej lub pozaformalnej (szkoła, przedszkole, placówka doskonalenia nauczycieli, instytucja szkoleniowa); • udokumentowane doświadczenie w prowadzeniu szkoleń/warsztatów dla nauczycieli z zakresu: gamifikacji, TIK w edukacji, nowoczesnych metod nauczania lub projektowania cyfrowych materiałów edukacyjnych (min. 3 zrealizowane szkolenia); ZADANIE NR 3: SZKOLENIE: LIDER KRYTYCZNEGO MYŚLENIA poziom 1- minimum jeden trener spełniający poniższe warunki • wykształcenie wyższe (co najmniej magisterskie), kierunki: pedagogika, psychologia, edukacja, filozofia, filologia lub inne kierunki społeczne/humanistyczne; • minimum 3-letnie doświadczenie w pracy w systemie edukacji formalnej lub pozaformalnej (szkoła, przedszkole, placówka doskonalenia nauczycieli, instytucja szkoleniowa); • udokumentowane doświadczenie w prowadzeniu szkoleń/warsztatów dla nauczycieli w obszarze: myślenia krytycznego, kompetencji 4K, oceniania kształtującego lub nowoczesnych metod dydaktycznych (co najmniej 3 zrealizowane szkolenia); ZADANIE NR 4: Szkolenie/Warsztat „Od oceniania ucznia do ewaluacji pracy nauczyciela, czyli wiem co i dlaczego zmieniam” - minimum jeden trener spełniający poniższe warunki • Wykształcenie wyższe (pedagogika/dydaktyka/psychologia/zarządzanie oświatą lub pokrewne); • min. 3-letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla nauczycieli. Udokumentowane doświadczenie w obszarze: oceniania (sumujące i kształtujące), informacji zwrotnej, ewaluacji pracy nauczyciela/szkoły, pracy warsztatowej z dorosłymi, podstaw coachingu (GROW/START–STOP) oraz profilaktyki wypalenia zawodowego ZADANIE NR 5: SZKOLENIE: Specjalistyczne szkolenie dla nauczycieli, psychologów i pedagogów szkolnych - minimum jeden trener spełniający poniższe warunki • wykształcenie wyższe psychologiczne; • min. 3 - letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla kadry pedagogicznej ze stosowania narzędzi diagnostycznych; Zadanie nr 6: Kurs kwalifikacyjny STEAM EDUKATOR–KREATOR - minimum jeden trener spełniający poniższe warunki • wykształcenie wyższe (co najmniej magisterskie), kierunki: nauki ścisłe lub przyrodnicze (np. matematyka, fizyka, chemia, biologia, geografia), lub kierunki techniczne / inżynierskie, informatyka, automatyka, robotyka, lub pedagogika (w tym edukacja wczesnoszkolna / przedmioty matematyczno-przyrodnicze) • minimum 3-letnie doświadczenie zawodowe w pracy w systemie edukacji formalnej lub pozaformalnej (szkoła, przedszkole, instytucje edukacyjne, placówki doskonalenia nauczycieli) lub w pracy projektowej związanej z wdrażaniem rozwiązań STEAM w edukacji; Trener (trenerzy) odpowiedzialni za przeprowadzenie szkolenia powinni mieć doświadczenie zawodowe w prowadzeniu szkoleń w zakresie STEAM edukacji (min. 2 szkolenia lub warsztaty z zakresu STEAM edukacji o wymiarze nie mniejszym niż 24 godziny szkoleniowe); • minimum 2-letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń / warsztatów dla nauczycieli (lub studentów kierunków nauczycielskich) w obszarze co najmniej jednego z następujących zagadnień: edukacja STEAM / STEM, dydaktyka przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, technicznych, informatyki, wykorzystanie TIK / narzędzi cyfrowych w edukacji, projektowanie interdyscyplinarnych zajęć (projekt, eksperyment, metoda badawcza, design thinking itp.); 5.5.) Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy: Tak 5.6.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu: Odpisu lub informacji z Krajowego Rejestru Sądowego lub z Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej, w zakresie art. 109 ust. 1 pkt 4 ustawy, sporządzonych nie wcześniej niż 3 miesiące przed jej złożeniem, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji. 5.7.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu: 1) Wykaz osób skierowanych przez Wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, uprawnień, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia publicznego, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami - załącznik nr 4 do SWZ. 2) Wykazu usług wykonanych, a w przypadku świadczeń powtarzających się lub ciągłych również wykonywanych, w okresie ostatnich 3 lat, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których usługi zostały wykonane lub są wykonywane, oraz załączeniem dowodów określających, czy te usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie, przy czym dowodami, o których mowa, są referencje bądź inne dokumenty sporządzone przez podmiot, na rzecz którego dostawy lub usługi zostały wykonane, a w przypadku świadczeń powtarzających się lub ciągłych są wykonywane, a jeżeli Wykonawca z przyczyn niezależnych od niego nie jest w stanie uzyskać tych dokumentów - oświadczenie Wykonawcy; w przypadku świadczeń powtarzających się lub ciągłych nadal wykonywanych referencje bądź inne dokumenty potwierdzające ich należyte wykonywanie powinny być wystawione w okresie ostatnich 3 miesięcy - załącznik nr 5 do SWZ. 5.9.) Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych: Nie

Kontakt z zamawiającym