,,Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu ,,Za Życiem” w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Wielgiem’’

Zakres prac

4.1.) Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia. 4.1.1.) Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe: Nie 4.1.2.) Numer referencyjny: SOSW.272.5.2026 4.1.3.) Rodzaj zamówienia: Usługi 4.1.4.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Nie 4.1.5.) Wartość zamówienia: 8000,00 PLN 4.1.8.) Możliwe jest składanie ofert częściowych: Nie 4.1.13.) Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia: Nie 4.2. Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia: 4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest realizacja usług specjalistyczno – terapeutycznych z dziećmi z niepełnosprawnościami lub zagrożonych niepełnosprawnością od urodzenia do rozpoczęcia nauki w szkole. Będą to dzieci objęte wsparciem w ramach wiodącego Ośrodka Koordynacyjno- Rehabilitacyjno-Opiekuńczego powołanego na podstawie porozumienia MEiN /2022¬ / DEW/1114 zawartego w dniu 21.04.2022 r. w Warszawie pomiędzy Skarbem Państwa – Ministrem Edukacji i Nauki a Powiatem Golubsko-Dobrzyńskim Zajęcia Integracji Sensorycznej-80 godzin Do zadań terapeuty należeć będzie: 1. Po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie diagnozy funkcjonowania dziecka zawartej w opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego, Wielgie 80a,87-645 Zbójno, od poniedziałku do piątku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. 2. Nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań, 3. Opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju; 4. Ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym; 5. Analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie; 6. Wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny; 7. Planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania; 4.2.6.) Główny kod CPV: 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej 4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie 4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: 6 miesiące 4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie 4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie 4.3.) Kryteria oceny ofert 4.3.1.) Sposób oceny ofert: cena całkowita brutto dla danej części zamówienia – 50 pkt (C) doświadczenie w prowadzeniu zajęć – max 50 pkt (D) Wybór oferty zostanie dokonany w oparciu o przyjęte kryteria oceny ofert przedstawiono poniżej, według następujących zasad- max. liczba 100 punktów. Kryterium -cena brutto maksymalna liczba punktów w danym kryterium- 50 pkt Ocena punktowa C będzie obliczona według poniższego wzoru: C=(cena najniższa/cena badana)x100x50% Kryterium -doświadczenie zawodowe max. liczba punktów-50 pkt: powyżej 7 lat -50 pkt od 5 do 7 lat-25 pkt od 2 do 5 lat -15 pkt poniżej 2 lat -10 pkt całkowity sposób obliczenia pkt dla oferty =C+D 4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Punktowo 4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe Kryterium 1 4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena 4.3.6.) Waga: 50 Kryterium 2 4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne. 4.3.5.) Nazwa kryterium: doświadczenie zawodowe 4.3.6.) Waga: 50 4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie

Warunki udziału

5.1.) Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia: Nie 5.3.) Warunki udziału w postępowaniu: Tak 5.4.) Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu. zajęcia prowadzi osoba która: - posiada wykształcenie na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole specjalnej, a ponadto ukończyła studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu integracji sensorycznej lub - ukończyła studia wyższe w zakresie fizjoterapii, rehabilitacji ruchowej lub terapii pedagogicznej, a ponadto studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu integracji sensorycznej. 5.5.) Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy: Tak 5.6.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu: oświadczenie ,o którym mowa w art125 ust.1 ustawy Pzp sporządzone w oparciu o załącznik nr 3 do SWZ zaświadczenie z Krajowego Rejestru Karnego zgodnie z art.21 ust.3 ustawy z dnia 13 maja 2016r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich(Dz. U. z 2024r.poz.560) -zgodnie z załączonym wzorem zapytania do K.R.K. Informacje stanowią potwierdzenie ,że Wykonawca nie podlega wykluczeniu 5.7.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu: oświadczenie wykonawcy/wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia składane na podstawie art.125 ust.1 ustawy Pzp 5.8.) Wykaz przedmiotowych środków dowodowych: formularz ofertowy wraz z wymaganymi załącznikami dokumenty potwierdzające kwalifikacje zaświadczenia 5.9.) Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych: Tak 5.10.) Przedmiotowe środki dowodowe podlegające uzupełnieniu po złożeniu oferty: dokumenty potwierdzające kwalifikacje ,oświadczenia, zaświadczenia

Kontakt z zamawiającym