Zlecenie zakończone lub po terminie · BZP

Realizacja turnusu terapeutycznego dla nastolatków w kryzysie rozwojowym oraz ich rodzin adopcyjnych.

Katowice

Śląski Ośrodek Adopcyjny w Katowicach

Otwórz zlecenie z kontem Mam już konto

Konto jest bezpłatne. Analizy dokumentów zależą od planu i dostępnych danych.

Termin składania ofert

31.08.2026, 08:00

Szacowana wartość

62 900 zł

Czas realizacji

spotkań wyjazdowych; d) 2 salki szkoleniowe/pokoje 2-osobowe do realizacji konsultacji indywidualnych dostępne przez cały czas trwania spotkań wyjazdowych;

Wadium

Sprawdź w dokumentacji

Dane z BZP, aktualizacja rekordu: 22 września o 19:03. Pełne i aktualne warunki należy sprawdzić u zamawiającego.

Sprawdź nowe zlecenia w tej branży

To ogłoszenie ma zakończony termin lub dotyczy wyniku. Nadal można przeczytać jego treść.

Przejdź do aktualnych ogłoszeń

Zakres zlecenia

Usługi: usługi psychiatryczne lub psychologiczne, usługi edukacyjne i szkoleniowe, usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej. Kody CPV: 85121270-6, 80000000-4, 85000000-9.

1) Przedmiotem zamówienia jest realizacja turnusu terapeutycznego dla nastolatków w kryzysie rozwojowym oraz ich rodzin adopcyjnych.
2) Grupa docelowa: Uczestnikami turnusu terapeutycznego będzie młodzież w wieku od około 12 do około 16 lat oraz ich rodziny adopcyjne – łącznie maksymalnie 7 rodzin adopcyjnych. Łączna liczba uczestników turnusu – maksymalnie 26 osób, w tym: maksymalnie 14 rodziców adopcyjnych oraz maksymalnie 12 dzieci przysposobionych.
3) Cel: Celem wsparcia będzie budowanie pewności siebie i poczucia własnej wartości młodzieży biorącej udział w turnusie, kształtowanie jej umiejętności skutecznej komunikacji oraz radzenia sobie z emocjami. Udział rodziców adopcyjnych w turnusie terapeutycznym pozwoli na doskonalenie ich kompetencji wychowawczych, w tym umiejętności rozumienia zachowań i potrzeb dziecka, wspierania dziecka w kryzysie rozwojowym oraz z trudnościami w obszarze samoregulacji, a także na naukę skutecznej komunikacji z nastolatkiem.
4) Na turnus terapeutyczny składać się będą: spotkanie diagnostyczne (1 spotkanie dla każdej z rodzin biorących udział w turnusie, tj. łącznie maksymalnie 7 spotkań diagnostycznych), trzy 2-dniowe spotkania wyjazdowe (odbywające się w weekendy) oraz spotkanie feedbackowe (1 spotkanie dla każdej z rodzin biorących udział w turnusie, tj. łącznie maksymalnie 7 spotkań feedbackowych).
5) Miejsce realizacji:
a) spotkanie diagnostyczne oraz spotkanie feedbackowe: spotkania odbywające się w Punkcie Wsparcia Pre i Post Adopcyjnego w Katowicach (Katowice, ul. Graniczna 29). Sala do realizacji spotkań zostanie zapewniona przez Zamawiającego;
b) spotkania wyjazdowe: w jednym z hoteli zlokalizowanych na terenie wybranych powiatów województwa śląskiego, tj. cieszyńskiego lub bielskiego lub żywieckiego lub zawierciańskiego, w miejscu wskazanym przez Zamawiającego.
6) Wsparcie przewidziane dla rodzin adopcyjnych w ramach spotkania diagnostycznego będzie obejmowało indywidualną, trwającą około 45 minut, konsultację diagnostyczną dla każdej z rodzin biorących udział w turnusie, prowadzoną przez zespół składający się co najmniej z Terapeuty/Terapeutki I oraz Terapeuty/Terapeutki II lub Terapeuty/Terapeutki III, którzy będą pracowali z rodzinami w ramach spotkań wyjazdowych – ustalenie potrzeb i problemów pojawiających się w rodzinie. Spotkania diagnostyczne będą się odbywały od poniedziałku do soboty, w godzinach od 9:00 do 18:00.
7) W ramach spotkań wyjazdowych Wykonawca zapewni realizację warsztatów trwających minimum 8 godzin dydaktycznych dziennie oraz możliwość skorzystania przez rodziny biorące udział w turnusie z indywidualnych konsultacji, które będą realizowane zgodnie ze zgłaszanymi potrzebami w maksymalnym wymiarze 2 godzin dydaktycznych dziennie. Spotkania wyjazdowe będą odbywać się w weekendy (od soboty do niedzieli). W sobotę zajęcia będę rozpoczynały się o godzinie 10:00. Będą realizowane w podziale na dwie grupy – grupa rodziców oraz grupa młodzieży. Część zajęć realizowanych w ramach warsztatów może obejmować pracę wspólną rodziców i nastolatków.

Szczegółowy program warsztatów z rozkładem godzinowym zajęć zostanie opracowany przez Wykonawcę w oparciu o potrzeby i trudności rodzin omawiane w ramach spotkań diagnostycznych i przedstawiony do akceptacji Zamawiającemu minimum 3 dni przed rozpoczęciem 1 spotkania wyjazdowego.

Na warsztaty dla rodziców składać się będą: a) warsztat pt. „Nastolatki – czego potrzebują i jak je wspierać?” realizowany w ramach spotkania 1. W ramach spotkania omówione zostaną m.in. następujące zagadnienia:
- obszary rozwoju nastolatka oraz prawidłowości i nieprawidłowości rozwojowe;
- funkcjonowanie emocjonalne nastolatków;
- ryzykowne zachowania – profilaktyka i skuteczna interwencja;
- kryzysy psychologiczne u nastolatków – jak je rozpoznać i adekwatnie reagować?;
- między kontrolą a zaufaniem;
- jak stawiać granice w relacji z nastolatkiem;
- wsparcie nastolatka z zaburzonym obrazem siebie.
b) warsztat pt. „Trening regulacji emocji” realizowany w ramach spotkania 2. W ramach spotkania omówione zostaną m.in. następujące zagadnienia:
- obszary stresu i samoregulacji,
- samokontrola a samoregulacja;
- trauma a zaburzenia w obszarze samoregulacji;
- strategie regulacji emocji;
- etapy samoregulacji;
- samoregulacja rodzica – dlaczego należy zacząć od siebie?;
- jak wspierać nastolatka w radzeniu sobie z emocjami;
- ćwiczenia praktyczne z zakresu regulacji emocji.
c) warsztat pt. „Trening skutecznej komunikacji” realizowany w ramach spotkania 3. W ramach spotkania omówione zostaną m.in. następujące zagadnienia:
- jak słuchać?;
- jak mówić o tym co dla nas ważne?;
- jak budować współpracę i dialog?;
- komunikacja bez przemocy (NVC);
- ćwiczenia praktyczne z zakresu skutecznej komunikacji.
Warsztaty dla rodziców prowadzone będą przez Terapeutę/Terapeutkę I Na warsztaty dla nastolatków składać się będą: a) warsztat pt. „Trening pewności siebie” realizowany w ramach spotkania 1. W ramach spotkania omówione zostaną m.in. następujące zagadnienia:
- jakie są moje zasoby (mocne strony, umiejętności i talenty)?;
- jak myślenie o sobie wpływa na to kim jestem i co mogę w życiu osiągnąć?;
- dlaczego warto przestać się porównywać?;
- jak być swoim najlepszym przyjacielem i powstrzymać wewnętrznego krytyka?;
- ćwiczenia z zakresu autoprezentacji.
b) warsztat pt. „Trening regulacji emocji” realizowany w ramach spotkania 2. W ramach spotkania omówione zostaną m.in. następujące zagadnienia:
- jak rozpoznawać, nazywać i zarządzać własnymi emocjami?;
- jak emocje wpływają na mnie i moje zachowanie?;
- jak identyfikować symptomy emocji w ciele i odpowiednio je regulować?;
- jak radzić sobie z silnymi emocjami?;
- jak konstruktywne działać w trudnych sytuacjach?;
- ćwiczenia praktyczne z zakresu regulacji emocji.
c) warsztat pt. „Trening skutecznej komunikacji” realizowany w ramach spotkania 3. W ramach spotkania omówione zostaną m.in. następujące zagadnienia:
- jak się komunikować, aby budować trwałe i wspierające relacje?;
- jak uważnie i aktywnie słuchać?;
- jak wyrażać własne zdanie bez obrażania i atakowania innych?;
- jak komunikować swoje potrzeby i stawiać granice?;
- komunikacja bez przemocy (NVC);
- ćwiczenia praktyczne z zakresu skutecznej komunikacji.
Warsztaty dla nastolatków będą prowadzone przez Terapeutę/Terapeutkę II i III.
8) W ramach spotkań wyjazdowych odbywających się w ramach turnusu terapeutycznego Zamawiający zapewnia:
a) Nocleg i wyżywienie dla uczestników turnusu;
b) W ramach każdego ze spotkań wyjazdowych (trzy 2-dniowe spotkania) 1 nocleg wraz z pełnym wyżywieniem dla 3 Terapeutów/Terapeutek wskazanych w wykazie osób, którzy będą uczestniczyć w wykonaniu zamówienia;
c) 2 sale wykładowe mieszczące co najmniej 30 osób dostępne przez cały czas trwania spotkań wyjazdowych;
d) 2 salki szkoleniowe/pokoje 2-osobowe do realizacji konsultacji indywidualnych dostępne przez cały czas trwania spotkań wyjazdowych;
9) Wsparcie przewidziane dla rodzin adopcyjnych w ramach spotkania feedbackowego będzie obejmowało indywidualną, trwającą około 45 minut, konsultację dla każdej z rodzin biorących udział w turnusie – omówienie aktualnej sytuacji w rodzinie oraz udzielenie dodatkowych wskazówek. Zostanie ono przeprowadzone przez zespół składający się co najmniej z Terapeuty/Terapeutki I oraz Terapeuty/Terapeutki II lub Terapeuty/Terapeutki III, którzy pracowali z rodzinami adopcyjnymi w ramach spotkań wyjazdowych. Spotkania feedbackowe będą się odbywały od poniedziałku do soboty, w godzinach od 9:00 do 18:00.

Kto może złożyć ofertę

Przeczytaj warunki doświadczenia, personelu i dokumentów

Treść z ogłoszenia. Warunki mogą być łączne albo alternatywne; pojedyncza kwota nie potwierdza spełnienia wymagań.

W zakresie zdolności technicznej lub zawodowej Wykonawca musi wykazać, że: dysponuje osobami zdolnymi do wykonania niniejszego zamówienia tj.: 1) 1 osobą (Terapeuta/Terapeutka I – prowadzący/prowadząca zajęcia dla rodziców) posiadająca:
a) wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub psychologia zdrowia;
b) doświadczenie w realizacji minimum 200 godzin dydaktycznych wsparcia psychologicznego dla rodziców;
c) doświadczenie w realizacji w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert minimum 3 szkoleń/warsztatów/turnusów/kursów z zakresu wzmacniania umiejętności wychowawczych dla rodziców;
d) doświadczenie w realizacji minimum 100 godzin dydaktycznych wsparcia psychologicznego dla rodzin adopcyjnych lub rodzin zastępczych lub dzieci przebywających w pieczy zastępczej.
2) 1 osobą (Terapeuta/Terapeutka II – prowadzący/prowadząca zajęcia dla dzieci) posiadającą:
a) wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub psychologia zdrowia;
b) doświadczenie w realizacji minimum 200 godzin dydaktycznych wsparcia psychologicznego dla młodzieży lub dzieci;
c) doświadczenie w realizacji w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert minimum 3 szkoleń/warsztatów/turnusów/kursów dla młodzieży lub dzieci z zakresu rozwijania kompetencji emocjonalnych lub społecznych;
d) doświadczenie w realizacji minimum 100 godzin dydaktycznych wsparcia psychologicznego dla rodzin adopcyjnych lub rodzin zastępczych lub dzieci przebywających w pieczy zastępczej.
3) 1 osobą (Terapeuta/Terapeutka III – prowadzący/prowadząca zajęcia dla dzieci) posiadającą:
a) wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub psychologia zdrowia lub na kierunku pedagogika;
b) doświadczenie w realizacji minimum 200 godzin dydaktycznych wsparcia psychologicznego/pedagogicznego dla młodzieży lub dzieci;
c) doświadczenie w realizacji w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert minimum 3 szkoleń/warsztatów/turnusów/kursów dla młodzieży lub dzieci z zakresu rozwijania kompetencji emocjonalnych lub społecznych.

Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu: W celu potwierdzenia braku podstaw wykluczenia z postępowania: Zamawiający nie wymaga podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie braku podstaw wykluczenia.
wykazu osób, skierowanych przez wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, wraz z informacjami na temat ich doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia publicznego, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami - wzór wykazu zawiera załącznik nr 3 do SWZ.

W postępowaniu o udzielenie zamówienia wykonawca zamiast odpowiednich podmiotowych środków dowodowych, może złożyć certyfikat potwierdzający udzielenie certyfikacji wykonawców zamówień publicznych odpowiednio w zakresie, o którym mowa w art. 3 ust. 2 pkt 1 lub 2 ustawy z dnia 5 sierpnia 2025 r. o certyfikacji wykonawców zamówień publicznych.

Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów: 1) wypełniony i podpisany formularz ofertowy (treść formularza zamieszczona w załączniku nr 1 do SWZ),
2) oświadczenie wykonawcy o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu uwzględniające przesłanki wykluczenia z art. 7 ust. 1 ustawy o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego (treść oświadczenia zamieszczona w załączniku nr 2 do SWZ),
3) oświadczenie Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia składane wraz z ofertą na podstawie art. 117 ust. 4 ustawy (jeżeli dotyczy),
4) pełnomocnictwo do reprezentowania w postępowaniu albo do reprezentowania w postępowaniu i zawarciu umowy, w przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia zgodnie z art. 58 ustawy (dotyczy również wspólników spółki cywilnej),
5) pełnomocnictwo do występowania w imieniu Wykonawcy, w przypadku, gdy dokumentów składających się na ofertę nie podpisuje osoba uprawniona do reprezentowania Wykonawcy zgodnie z odpisem z Krajowego Rejestru Sądowego lub Wykonawca w przypadku osób fizycznych.
6) wykaz osób, skierowanych przez wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, wraz z informacjami na temat ich doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia publicznego, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami - wzór wykazu zawiera załącznik nr 3 do SWZ- na wezwanie.
7)zobowiązanie podmiotu udostępniającego zasoby do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na potrzeby realizacji danego zamówienia lub inny podmiotowy środek dowodowy potwierdzający, że wykonawca realizując zamówienie, będzie dysponował niezbędnymi zasobami tych podmiotów. Szczegółowe zasady polegania na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby zostały określone w Rozdziale 5 SWZ - jeżeli dotyczy.

Zachowaj zlecenie na koncie i wróć do warunków

Certyfikat wykonawcy w tym ogłoszeniu

To ogłoszenie powołuje się na ustawę o certyfikacji wykonawców zamówień publicznych, która obowiązuje od 12 lipca 2026 roku. Certyfikat ma zastąpić część zaświadczeń składanych przy ofercie, a posługiwanie się nim jest dobrowolne.

Na 22 sierpnia 2026 roku żaden podmiot certyfikujący nie ma akredytacji Polskiego Centrum Akredytacji, więc certyfikaty nie są jeszcze wydawane. Brak certyfikatu nie jest powodem odrzucenia oferty. Do czasu uruchomienia systemu dokumenty składa się tak jak dotąd.

Podstawa: ustawa z 5 sierpnia 2025 roku o certyfikacji wykonawców zamówień publicznych (Dz.U. 2025 poz. 1235) oraz art. 124 ust. 2-4 Prawa zamówień publicznych. Stan akredytacji sprawdzony 22 sierpnia 2026 roku.

Co decyduje o wyborze oferty

Sposób oceny ofert:W celu wyboru najkorzystniejszej oferty Zamawiający przyjął następujące kryteria oceny przypisując im odpowiednią wagę procentową : L.p. Kryterium Waga Maksymalna liczba punktów

1 Cena (C) 60% 60
2 Doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia – (D) 40% 40 Razem: 100 Oceniane będą dodatkowo wykazane szkolenia/warsztaty/turnusy/kursy ponad warunek udziału w postępowaniu wskazany w rozdz. 5 pkt 6 SWZ zrealizowane przez osoby, spełniające warunek określony w rozdz. 5 pkt 6 SWZ.

Inne zlecenia w tej branży

Aktywne zlecenia w tej branży w woj. śląskie: 8. Dostawaj nowe na e-mail

Wynik postępowania

Centrum Terapeutyczno-Szkoleniowe Neurozdrowie Sonia Jarzombek-Ziemiańska

Cena oferty: 40 800 zł

Data udzielenia: 22.09.2026Liczba ofert: 3

Dokumentacja i źródło

Aktualny termin, dokumenty i sposób złożenia oferty sprawdź na stronie zamawiającego. BZP-Radar pomaga znaleźć i ocenić zlecenie; nie przyjmuje ofert.

zamowienia@soa-katowice.pl Otwórz stronę składania ofert Ogłoszenie 2026/BZP 00382750/01 w BZP